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1. 單純體驗,無特別需求,提升專注力,提升平衡感、肢體協調   2. 1人   3. 團體班   4. 不指定老師性別   5. 每週一次  

1. 其他   2. 1人   3. 私人課程或團體班皆可   4. 女性老師   5. 聽從老師的建議  

描述： 1. 學習體操技能  

1. 其他   2. 2人   3. 私人課程   4. 不指定老師性別   5. 聽從老師的建議  

描述： 1. 養成正確拉筋的方式 降低運動傷害 增進孩子協調度與核心肌群  

1. 提升平衡感、肢體協調,提升專注力,提升體能,培養耐心   2. 1人   3. 私人課程或團體班皆可   4. 不指定老師性別   5. 每週多次  

描述： 1. 孩子為語言發展遲緩 專注力差 六歲 聽得懂  

1. 單純體驗,提升平衡感、肢體協調,提升專注力,培養耐心   2. 1人   3. 團體班   4. 不指定老師性別   5. 每週一次  

描述： 1. 孩子還不太會說話，有時也不太會配合。時間是週一至週三的17:00後  

1. 培養耐心   2. 1人   3. 團體班   4. 女性老師   5. 每週一次  

1. 單純體驗,提升體能,提升平衡感、肢體協調,提升專注力,培養耐心   2. 4人   3. 私人課程或團體班皆可   4. 不指定老師性別   5. 每週一次  

1. 提升專注力   2. 1人   3. 私人課程或團體班皆可   4. 不指定老師性別   5. 每週一次