1. 6歲以下
2. 會聽說簡單的詞語
3. 銜接學校課程,加強聽力,加強口說,加強閱讀
4. 1人
5. 私人課程
描述: 1. 二週一次
2. 專注力會有一直飄走的狀況,這部份變成老師需有方法的帶,讓他可以配合上課規劃、節奏及記住專心的感覺。
遇到問題,面對不擅長,自已沒有辦法、方法處理的時候,想逃避的消極心態,如:我不會、要我唸的部份太多、你先我才要先、聊別的話題...等,一直拖延不唸。但若是跟他說,跟著我唸一句,你唸一句,他又OK。顯然他還是願意學習。在學習上,不要去想逃避,有老師帶沒什麼好顧慮的。但他還是會為了躲避痛苦而為自己做出反應。