正音班

☆　現任「梧桐國文」教學團隊執行長，致力於創意教學，反對照本宣科的國文教師，相信唯有培養「閱讀、思考及抒寫」的能力，才是讓孩子們立足未來的關鍵。 　　 ☆　獨家原創「梧桐樹」思維方式，透過模組化教學，公式化引導，讓國文學習有脈絡，作文抒寫有方法。　

現在就讀淡江大學日文系四年級 有準備學測跟指考的經驗 擅長整理社會科及國文的筆記 可以給予考生很多建議跟讀書上的幫助 教導過兩位高三學生都不太擅長國文及社會 但學測國文都高達14級分社會更是滿級分

「教育的價值在於認識自己。」視為老師我的教學宗旨。已有四年教學經驗，提供國、英、數家教等服務，曾於在學期間擔任補習班作文老師，個別化搭配活潑式教育，「沒有教不會的學生，只有不會教的老師」。

目前為專職家教，國立臺灣師範大學國文碩士，現在也有教香港華僑中文、寫作，並有豐富的教學經驗，教過台灣私小、國際學校TES、TAS、私中（康橋、薇格、復興、靜心、延平）、台北市明星國高中（建中、師大附中、成功高中、中山女高）近幾年讓多位國三會考生國文A++上建中，指導成功高中學生後，學生段考進步20分，每年學測多位學生頂標，且15級分。學生國文保持最佳水準，順利考上醫學系及其他理想科系，教過的學生數超過50位。 在國文教學方面，我能夠帶領學生迅速掌握古文、現代文重點，補充國學知識，加強閱讀理解能力。不論是模擬考題、會考、學測歷屆試題，都能夠清楚有脈絡的講解。 在作文講解方面，會幫學生歸納作文重點，統整作文架構，精修潤飾文句，教導學生善用學過的修辭，從記敘文開始訓練，再到論說文、抒情文，將學生國寫分數提升至33-34分。

全職家教 目前從事家教即將邁入第四年，教導過超過50位的學生！盡力輔導學生，完成家長交代的事情！有任何需求歡迎聯繫 學測複習/分科複習/高國中小國文社會複習。 ✅家教經歷：大概有50位以上的經驗，以下是我目前還比較有印象的案子！ 瀛海高中國中部二年級－傅同學，教授國中全科半年（學期成績進步五名，國文由62分進步為82分） 中正國中三年級- 林同學，教授國中國文一年(從模擬考c進步到會考b++) 積穗國中二年級- 林同學，教授國中國文一年(成績穩定維持85分以上，因疫情回家所以停止授課) 五股國中三年級- 林同學，教授國中國文半年(作文從2級分進步到4級分) 聖心女中國中部- 楊同學，教授國中社會半年(從模擬考成績b進步到會考a) 和平高中三年級- 何同學，教授高中國文半年(從模擬考11級分進步到學測13級分) 忠孝國中三年級- ryan同學，教授國中國文持續教學中(目前教半年) 淡水國小六年級- mark同學，教授國小國文持續教學中(目前教半年) 中正國中三年級- 洪同學，教授會考國文 康橋國中三年級- 陳同學，教授會考國文 實踐國中三年級- 吳同學，教授會考國文、社會 ✅希望教授科目： 國中： 國文作文、國文、社會、數學 會考總複習 段考總複習 陪讀 高中： 國文作文、國文、社會 指考總複習 段考總複習 陪讀 國小： 國小全科 陪讀 ✅區域： 雙北皆可，配合學生為主 ✅時段： 皆可，配合學生為主 ✅理念： 我高中時成績並不理想，到了學測前半年開始衝刺讀書，當時我自行擬定了一套讀書計畫，並在學測的作文、社會、國文均獲得好表現。也因此，我能理解成績較差學生之讀書劣勢、心情及改進方法，我針對個別學生讀書狀況進行分析，並課製化擬定個人學習計畫，幫助學生更有效率獲得好成績。 此外，我無論段考、模擬考、學測，作文均為班上第一，我能針對作文進行特別指導，尤其新課綱講求素養、批判思考、獨立思辨等軟實力，在指導作文之時，亦可以幫助學生提升上述之能力。社會科方面，我有獨特的個人化筆記方式，亦能教導學生關於資料整理、統合分析之能力。 在大學也在學業上取得還不錯的成績，四學期都拿到書卷獎，系排一次第4、一次15、其餘兩次都是系排一

輔導中文寫作及創作，國中銜接高中、國文課程以及課外讀物、國中教育會考考前準備、高中職學/統測等。希望幫助喜歡國文以及創作的同學找到並發揮靈感，將文字的力量和美呈現在紙張上。基礎不深但是想要學好國文我會從教學模式方面做出改變，大量閱讀是學好任何一門語言的必要條件，但我會先帶學生瞭解國文，先產生興趣，才會有求知若渴的欲望。更多內容可以+line詳談