分科地理準備：命題重點觀念與複習策略懶人包

地理大學分科測驗的範圍與題型

考試範圍

地理分科測驗的內容涵蓋必修課程的「地理技能」、「地理系統」、「地理視野」、「田野實察」...等主題，以及加深加廣選修的「空間資訊科技」、「社會環境議題」和「探究與實作：地理與人文社會科學研究」...等主題。

題型介紹

地理考科的試題類型涵蓋選擇題、非選擇題（例如：填充、問答、繪圖、製表...等），以及混合題（包含選擇與非選擇題的題組）。在分數佔比上，選擇題約佔70%-80%，非選擇題約佔20%-30%。

分科地理的核心概念與基本功

系統地理概念

由於新課綱強調素養導向學習，考生應避免死記硬背，而是著重深入理解概念，提升答題的精確度與應用能力，地理概念可分為抽象與具象兩大類，抽象概念包含：氣候系統、大氣環流、洋流模式...等，需要投入時間理解，才能在應試時靈活運用；具象概念則較直觀，包括：地形、水文、都市發展、產業結構與人口分布...等，應著重掌握各種名詞定義，例如：洪峰延滯期、聚集經濟、區位擴散...等。此外，各類產業的發展模式，例如：熱帶栽培業、高科技產業與零售業的區位選擇，也是地理分科考試的重要考點。

區域地理特性

學習區域地理時，可從「絕對位置」與「相對位置」兩個角度切入，絕對位置主要指經緯度分布，能推測當地的氣候與時區；而相對位置關乎相鄰區域間的關聯，例如：地中海沿岸地區因接壤多個文化區，發展出多元的經濟模式。

在深入理解區域特色時，需關注自然環境與人文發展的交互作用：地形、氣候與水文條件會影響區域的產業結構與聚落分布；人口結構、經濟發展與城市化進程則決定區域的社會變遷，考生可透過閱讀標題快速抓取重點，並整合各區域的歷史背景與現況，以全面理解其發展脈絡。

地理技能與工具應用

地圖判讀能力是地理科的核心，考生需具備快速辨識與解讀等高線圖、氣候圖與統計地圖的能力。學習判讀地圖時，應先確認經緯度，再結合風帶、洋流、地形與降水特性，才能精確判讀該地的氣候類型。

統計圖表的分析也是重要的測驗內容：氣候圖能幫助判讀某地的月均溫與降水型態，進而推測其氣候類型；等值線圖則常用於表示降水量、氣溫變化或人口密度，統計圖的數據變化往往與地理現象有直接關聯，除了判讀現有資料，考生還需具備數據分析與綜合推理的能力。

地理科常見的時事議題

環境保育與永續發展

大學分科測驗中經常出現與極端氣候、生態保育、資源管理...等相關的題目，考生需了解各種極端氣候的成因，以及對農業生產、人類居住環境、全球糧食供應與社會經濟結構的影響；生態保育部分則著重自然資源的管理與環境保護策略，考題還可能會涵蓋國家的環境政策與具體行動。此外，都市擴張與土地利用變遷也是地理科的重要考點，考生應熟悉「永續城市」的概念，了解都市綠化、智慧城市發展、交通規劃...等策略如何減少人類對環境的衝擊。

能源議題

太陽能、風能、水力發電...等綠色能源不僅關乎環保，也涉及國際政治與經濟，考生需理解不同能源的優勢與限制，並熟悉地緣政治與能源供應的關聯，例如：俄烏戰爭如何影響全球天然氣價格與供應、OPEC（石油輸出國組織）如何調控國際油價...等，都是近年熱門的時事議題。此外，台灣對於能源進口的依賴度高，因此能源安全與供應穩定性也是地理分科考試可能涉及的議題之一。

全球疾病與地理資訊系統（GIS）應用

近年的全球疫情使公共衛生與地理學的關聯性變得更明顯，尤其是在COVID-19爆發後，許多國家利用地理資訊系統（GIS）追蹤傳染病的空間分布、傳播途徑與高風險區域，考生需理解GIS在疫情防控中的作用，並留意人口密度、交通網絡、都市化程度...等影響疾病傳播的地理因素。

疫情不僅影響公共衛生，也對經濟與社會發展造成衝擊，例如：COVID-19如何影響全球供應鏈、封城措施如何改變城市空間結構...等，都是可能出現在考題中的時事議題。此外，與傳染病相關的環境因素，例如：氣候變遷如何影響蚊媒傳染病擴散...等，也是值得關注的考點。

分科地理準備的學習策略

制定學習計畫

分科測驗地理科的範圍涵蓋高一至高三的所有內容，包括部定必修與加深加廣選修課程，考生在備考時，應先了解目標校系是否採計地理科，並根據個人學測表現規劃準備時間，並安排不同階段的學習重點：初期熟讀課本與講義，中期搭配題目練習以鞏固概念，後期則著重錯題整理與歷屆試題演練。

活用學習資源

課本應與複習講義並行使用，確保完整理解各概念的定義、成因、分布與應用。分科測驗可能涉及選修課程內容，考生應重視選修教材的學習，尤其是地理與社會科學的跨領域應用。此外，氣候圖、等高線圖、統計圖...等圖表也經常作為題目素材，因此應熟悉判讀與應用方式。

地理資訊系統（GIS）已成為近年考題趨勢，考生應理解其空間儲存模式（向量與網格）的差異與應用方式，例如：疊圖分析與視域分析。此外，考試中時事相關題目比例逐年增加，常涉及環境保育、能源發展與全球疾病...等議題，因此應養成閱讀新聞、關注國際趨勢的習慣，並思考其與地理概念的關聯，以提升應用能力。

強化練習與自我評估

考生應大量練習課本習題、參考書題目與模擬試題，檢驗自身對各種地理概念的理解程度，並透過歷屆試題掌握命題方向與論述方式，建議由較早年度的試題開始練習，逐步過渡到近年的考題，並計時模擬正式考試情境，以培養答題速度與穩定性。

錯題整理是提升成績的重要步驟，記錄不確定或錯誤的題目，回頭查閱課本內容，分析錯誤原因，並製作錯題本，以便反覆複習，定期進行自我評估，可幫助考生發現尚未掌握的觀念，並及時調整學習策略

考試心態與時間管理

保持積極心態

備考分科測驗的過程難免會遇到挫折，但保持積極的心態是穩定發揮的重要關鍵，若在準備過程中面臨困難，可透過調整學習策略、設定容易達成的階段性目標...等方式維持動力。

此外，考生應相信自己的努力會帶來進步，避免因短期內看不到成果而灰心喪志。適當休息與放鬆同樣重要，過度學習可能導致疲勞與效率下降，規劃定期休息時間能幫助大腦維持最佳狀態。考生也能與同學或老師交流學習心得、分享學習過程遭遇的困難，減輕備考過程中產生的孤立感。

時間管理技巧

有效的時間管理能提升學習效率，使考生在有限時間內最大化學習成果。首先，應明確規劃每日學習時段，確保各章節都有充分的複習時間，此外，善用零碎時間亦是一種提升學習效率的方式，例如：在通勤時可複習區域地理的重點、在休息時間快速瀏覽圖表與地理概念。學習時應避免使用手機或其他干擾學習的事物，有助於提高專注力，使學習過程更順暢。

在準備應試階段，應規劃適當的答題時間，考生可透過模擬考試環境，訓練在時間壓力下完成作答的能力，並建立適應考場節奏的信心。此外，考前整理錯題與重點，複習不熟悉的概念與易混淆的觀念，也有助於臨場發揮更穩定。

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