黃政瑋

教學理念

自幼便以教師作為終生志業，又家母曾任報社主編，受其薰染下漸對文學產生興趣。就學期間透過大量競賽之磨練，除學識的扎實外，亦具清晰流暢之口語表達能力。

升上大學後開始接觸教職，期能提早熟悉職場環境，並且日益累積教學經驗與深化教學熱忱。三年多來以家教為業，透過與學生近距離的接觸，更能掌握其學習盲點與心態並加以修正。也因為獨立接案的緣故，能夠明白家長對子女的期許，透過與家長的溝通、合作，調整適合孩子們的教學模式。

對於國文與作文教學，我認為誘發學生的學習興趣，更比單純的填鴨知識重要。作為一名稱職的教師，在給予學生基礎學習架構後，便要設法觸發其學習動機，讓學生相信可以透過自我努力提升學習成就，才是長遠的學習之計。

期許自己能夠在扎實學生的課內學養外，更要時常補充課外的知識、材料，培養學生的獨立思考能力，以及探求文學美好的熱忱。當今高中學測國寫極度重視學生的資訊整合、思辨批判等能力，若當前便能加以訓練，擴展學生視野、提升人文素養，來時應付大考便能更加得心應手，是謂「養兵千日，用在一時」。