陳泠樺

自我介紹：
一個熱愛寫作的文學愛好者，一直保持著對於不同文體和風格的探索興趣。我相信每個人都有獨特的故事和想法，我希望能夠幫助學生們發掘並能夠練習清晰表達自己想法。

教學理念：
我認為寫作是一個表達自我的方式，而不僅僅是堆砌文字。我的教學風格強調啟發學生思考，引導他們從自己的經驗和感受出發，創造獨特的作品。我注重培養學生的觀察力、情感表達能力以及組織結構的建立，讓他們的作品更加生動、深刻和有說服力。

教學經驗：

1. 曾擔任高中文學社指導老師，指導學生參與寫作比賽，並在多個比賽中獲得佳績。
2. 私人作文家教，幫助學生提升寫作技巧，從日常生活中尋找靈感，並培養他們的創作習慣。
3. 在寫作營隊中擔任導師，舉辦寫作工作坊，通過有趣的活動和討論，幫助學生發現寫作的樂趣。

個人成就：

1. 連續三年獲得學校文學創作大獎，作品涵蓋散文、詩歌和短篇小說。
2. 發表過多篇作品於學校文學刊物和線上平台，深受讀者喜愛。
3. 論文寫作獲得肯定，目前已錄取台灣文學館研討會。

教育背景：

東吳大學歷史系學士學位，主修世界史與台灣史。
台大台灣文學碩士學位，主修台灣現代文學。

除了以上的教學經驗和背景，我熱愛旅行、閱讀各種類型的書籍以及參加寫作工作坊，不斷豐富自己的創作靈感。如果您希望提升寫作能力，一同探索文字的世界，我很樂意成為您的作文家教！期待與您一起開啟寫作之旅。

姓名：陳泠樺
臺大臺灣文學研究所-2022年入學現今碩三
東吳大學歷史系-2022年畢業

詳細履歷在此，可參考：https://drive.google.com/file/d/1O1x-w1gUTN96ZdLZabVtWoLHM2fPtP_c/view?usp=share_link

希望教學地點：捷運站附近即可！
新店區&綠線沿線最讚
⚠️不接英文家教、一堂課最少為2小時

專長是國文與社會科，卻在數理領域中摸索出一套有效的學習方法，也因此高中就讀三類組，對於指導數理非常有自信。因為從國中段考數理並不亮眼，到高中參加生物奧林匹亞競賽，對數理領域有著深刻理解，尤其後來進補習班開始研究高中課綱與出題方向後，非常了解那些不愛數學、對數學毫無頭緒的學生，因為自己也曾經是這樣的。

在國文與社會科方面，於大學主修歷史系，研究所修習臺灣文學，具備解讀各類文學與文章的能力，能夠陪伴學生理解文章脈絡。現今會考的國社科目愈加跨領域，需要多元思考，不僅僅是背誦課內範圍，還需要梳理複雜文意的能力，例如在看完500字的題目後能用30字總結要旨。我相當擅長引導學生思考文意，提升他們的理解能力。這也是現今AI與科技發展迅速的時代中，身為「人」必須所擁有的技能，才不會被過於龐大的網路資訊淹沒。

教學理念有二。（一）建立觀念、找出重點的能力：大量練習題目是學生學習的必經之路，但真正的進步來自於從題目中發現共同點，進而分析重點，整理學習內容。準備各種大考時，我主要利用做筆記和分類的方式加深記憶。希望以我的經驗幫助學生建立系統性的學習方法，這種方法不僅適用於國高中課程，更是讓我能考上臺大研究所、並持續做研究的關鍵。（二）輕鬆與學生互動：師長對我的評價一直是活潑、善於溝通，而後對於所有學生皆非權威式教育。希望能建立輕鬆而不隨意的教學氛圍，讓學生在學習時沒有壓力，並且能一起共同成長。也會於課堂適時觀察學生反應，決定是否隨機出題。