專家介紹
自2013年進入高應大(今為國立高雄科技大學)迄今，我的家教生涯超過十年，期間有系統地整理基本電學、電子學、電工機械及數位邏輯的相關筆記，皆是以學生能理解之基礎來撰寫，並循序漸進加以解說，協助學生迅速掌握該科重點。
此外多元的教學對象，讓我對於「因材施教」有深刻的體悟，我的家教對象有遍及全臺各地區高中職學生、大學生及社會人士，社會人士方面有欲考取台電、中油雇員、中鋼員級、中華電信及各大國公營事業的考生。在提綱挈領的教學方式及考生自身的努力下屢創佳績，例如：104年指導三位零基礎學生僅僅補習四個月基本電學就順利一試中第，目前已在台電高雄及屏東區處服務；106年指導中油儲備幹部一舉上榜，以上這些學生都不是本科生，也都對於電學零基礎，因此對於這類就業考試我有十足信心從零開始，建立學生信心，進而提高上榜機率。之後數年間持續帶領學生考取中油、中華電信、中鋼等耳熟能詳的優質企業，這些在各國公營任職的學生們，成為未來新進同學對於職涯疑惑時，能為其解惑的前輩，提前了解企業文化及公司福利，避免考取後適應不良浪費時間金錢。
教學上我常強調的宗旨是「良率」和「效率」針對不同的學習目的給予相異的指引，高中職考生應對的是統測大型學力測驗，需要深度地學習基本電學等相關科目，透過公式推導及電路分析，鉅細靡遺解釋學校、補習班因大班制教學，無法一一照顧到的問題癥結點，方可應付108課綱後，考題走向具深度且連結前後章節，甚至相關科目的題組類考題，因此教學上我會追求觀念的透徹理解後，再要求解題速度。
國公營事業的考生則要在簡章公告後短期衝刺，透過本人對各大考試應考經驗及多年執教心得，直接精選出熱門章節，比如基本電學第五第六章電容電感，在各大國營考試都只考電容量及電感量計算，在物理特性方面著墨不多，我們可以淺略帶過即可，僅需將安培右手及佛萊明定理說明透徹，即可取得該章節八成分數。我的目標是在最短的時間，使考生得到最高的分數，追求的是CP值與高勝率，為考生爭取更多的時間涉獵其他考科，要求最快速度認識該科目，再慢慢回頭掌握細節。
幫助他人是快樂的事情，願我能為您解決對孩子學習的困擾、也希望能幫助您考取心中的志願或是取得一份理想的工作，期待您的來電！
