謝孟洋小提琴升學、比賽檢定/樂團/幼兒音樂

謝孟洋，1999年生於台北，小學一年級開始接觸音樂，主修小提琴，畢業於光仁中學音樂班，東吳大學音樂系，現就讀東吳大學音樂系研究所，曾師事馮楚軒老師、陳沁紅教授、林天吉老師、陳幼媛老師、黃維明教授。在學期間曾任樂團首席、並熱衷室內樂演出。
2012台北市學生音樂比賽鋼琴五重奏優等第一名
2013全國音樂比賽鋼琴三重奏特優第一名。
2015年考入台北愛樂青年管弦樂團。
2015新北市學生音樂比賽高中音樂班組優等第二名。
2015全國音樂比賽高中音樂班組鋼琴五重奏特優第一名。
曾接受Yussif Ivanov 、魏靖儀、曾耿元、林品任、紐約林肯中心室內樂協會等大師班指導。
教學經歷：
2018年起於蘭雅國中、光仁中學音樂班擔任兼任弦樂分部助理教師。
同年入選教育部大專青年偏鄉藝術教育工作隊，於2018年暑假到花蓮台東、高雄屏東山區、澎湖等八間偏鄉學校辦理暑期藝術營隊，帶領當地偏遠學童體驗藝術（音樂、美術、戲劇、舞蹈）的課程。
2022年於臺北愛樂文教基金會開授小提琴個別課。
及其他個別課/家教學生。
演出經歷：
曾任音契合唱管弦樂團、樂興之時管弦樂團團員，目前為台北愛樂管弦樂團、台北愛樂青年管弦樂團、新北愛樂樂團小提琴團員。自學生時期至今多次於台北國家兩廳院、誠品音樂廳、台中國家歌劇院、衛武營國家藝術中心、各縣市文化中心、阿里山跨年日出音樂會、國慶晚會、企業商演等演出已逾200場。
在大學期間曾擔任系學會長，辦理系上、跨校活動，並與校方爭取增開「爵士樂合奏」、增購系上硬體設備，如：譜架、鋼琴。
現主要工作：國立臺灣師範大學附屬高級中學藝術才能資優教育專案助理，小提琴教師，樂團團員。

臺北藝術大學小提琴碩士
東吳大學音樂系
光仁中學音樂班
2018年 教育部大專青年偏鄉藝術教育工作隊
台北愛樂管弦樂團團員
新北愛樂樂團團員
台北愛樂青年管弦樂團團員
音契合唱管弦樂團團員
臺北愛樂文教基金會
國立師大附中音樂班

家教，陪練，個別課，樂團分部課，室內樂課
小提琴 檢定，比賽，升學，演奏，成果發表

鐘點1000-1500 可議

5-6歲
國小音樂班/非音樂班
國中 音樂班/非音樂班
高中 音樂班/非音樂班
成人

徐同學，性別：女 ，小學五年級來找我學習小提琴，本身有鋼琴基礎，小提琴從0基礎開始，經過基本功，音階、練習曲，篠崎教本，鈴木教本，學到國三因為要考高中才暫停小提琴課，國二下學期最後練到 克萊斯勒：前奏與快板。

吳同學 性別：男，小學四年級開始來學小提琴，在來找我上課之前已有一些提琴基礎，目前國二，於蘭雅國中管絃樂團擔任第二小提琴首席。

戴同學，性別：男，國中一年級開始找我學習小提琴，國中之前都在小學的弦樂社跟著團體班練習，手型姿勢一開始不太正確，經過約3個月的調整，慢慢地拉琴也變輕鬆，音色也更好聽了！目前國中二年級，於蘭雅國中管弦樂團第二小提琴團員。

王同學，性別：男，就讀士東國小，小學二年級開始上課，姿勢一開始不夠放鬆，拉琴吃力，按絃音都不太準，經過練習、調整，約2個月後音準都進步很多，喜歡演奏流行音樂，我都會幫他用鋼琴伴奏，約每兩週就會有新曲子新進度，流行歌也可以練習到很多技巧！

侯同學，性別：女，光仁中學音樂班小提琴主修，我陪她練琴，每週一到兩天，參加過新北市學生音樂比賽，校內協奏曲比賽，每學期音樂班主修期末考，國一下學期開始陪練，至國三直升光仁高中音樂班。

學習樂器不僅是培養興趣涵養，更是學習一項專長，不見得未來會不會以音樂或是這些才藝為志向，但透過接觸藝術，學習音樂、樂器，會是給孩子一輩子的禮物。他所見識的世界一定更多彩繽紛，我對學生的要求不僅是樂器上的練習跟學習，更是看重學習的過程，每週一次的上課，一個小時左右的時間來檢視過去一週的練習，是否有進步，練習的方法及效率，乃至孩子的時間分配，從小養成良好習慣，透過學習樂器，可以進而培養孩子的細心與耐心，建立好的練習方法，這些都會直接幫助孩子在學業上的表現，有了細心與耐心，考試讀書也會更順利，學會對的方法，在讀書的時候也會舉一反三善加利用。因為學習很多事情的道理都是一樣的，我會透過很多問題給孩子去想，介紹古典音樂的同時給他上歷史課說說故事，也增加音樂知識。