專家介紹
一、簡介
畢業於 國立臺灣師範大學 地理學系，目前任教於台北市實驗國中社會老師，具備中等教育教師證（國中社會領域、高中地理科、雙語教育），擁有3年教學實務經驗，擅長學生的語言，懂的如何從困難處下手，用簡單的方式解釋困難的概念。
個性開朗、樂於傾聽，喜愛結識不同領域之人才，作為教師有利提供生涯發展等建議。
二、教育
國立臺灣灣師範大學 — 地理系學士班 （GPA 4.0/4.3）2018 9月~2022 6月
三、學習專業
1. 區域與觀光規劃學分學程
對都市地理和都市規劃與更新有濃厚興趣，擁有完整的區域規劃經驗，包含基
地考察、資源調查、撰寫基地區域規劃報告書等。
2. 地理系教育學程師資生
完整修習教育專業課程與地理系教育學程，期望結合對教育的熱忱和地理的喜
愛，成為一名合格專業的地理教師。
3. 雙語教學師資培育課程
修習雙語教育教材教法和雙語教育相關知識，配合2030年雙語國家政策，希望
能將雙語教育融合地理教育，增加社會科實施雙語教育的可能性。
4. 台北市實驗教育國中部教師
目前正實驗學校國中部社會科老師與班級導師，因此對於不同特質的青少年都能有方法的耐心應對，擁有3年會考總複習衝刺經驗，豐富的社會科專題帶領與學校課程規劃，清楚學生的困難點，擅長用學生語文解釋困難概念，從此覺得社會科簡單易上手！
四、其他經歷
1. AIESEC Taiwan NTU SUMMER COoL CONFERENCE — 2019 7月
全英語高中生成長夏令營，作為臺灣隊輔與外國隊輔一同帶領小隊員參與四天活動。小隊員英語口說能力不一，隊輔需要嘗試多元方式引起動機使其積極投入。活動期間著手合作教學設計，成功讓高中生透過生活化英語表達以自我成長。
2. 模擬聯合國 Model United Nations — 2016 ~2019
自高中起參與社團與 7 場大小型模擬聯合國會議，具備辦理模聯活動基礎認知。2019年參與HSMUN籌備團隊，經手活動辦理並帶領高中生一同投入四天議程進行。擁有模擬聯合國議程、議題探討、草案撰寫等執行經驗。
3. 國立臺灣師範大學 親善大使服務隊，副隊長 — 2018 1月~2021 6月
擔任本校公共事務中心之親善大使三年，並接任副隊長職務。擁有豐富典禮活動接待和團隊組織經驗，熟諳商務禮儀與危機處理應對。工作內容包含中、英文校園導覽，接洽國內外重要貴賓。
4. 高中地理科駐校實習老師— 2022 7月~2023 1月
擔任台北市立高中地理科實習老師ㄧ學期，過程參與高二地理科進度教學，班級經營中投入提升學習動機之活動探討，並瞭解校內行政運作和學習歷程檔案準備事宜。最終順利通過實習評鑑，獲得指導老師與教授肯定。
五、證照檢定
GEPT全民英檢（中高級初試）/ TOEIC多益（770分）/ 英語B2等級
