我在美國就讀研究所，回國之後擔任過各級學校的兼任老師或者在社團授課，學生有音樂主修也有單純愛好者。教學上最大的快樂就是陪學生在練習中找到有效的方法，看見自己進步，獲得成就感，即便離開老師也能保持著對樂器的愛好，是我最大的動力。

得獎經歷大學時期四度獲得校內外各項獎學金中華表演藝術基金會獎學金亞利桑那州立大學Special Talent Award獎學金樂團經歷曾擔任ASU 交響樂團及交響管樂團、師大管樂團首席，多次隨團訪演足跡達到奧地利、美國、澳門、澳洲教學經歷曾任教於大學音樂系及各級中小學音樂班及管樂團分部輔導學生經驗高雄市文化盃音樂大賽單簧管國小中年級音樂班組第一名全國學生音樂比賽全國決賽單簧管獨奏國中A組甲等全國學生音樂比賽屏東縣初賽單簧管獨奏國中A組第一名台南市初賽單簧管獨奏國中B組第三名等成績初學的你，是不是常有嘴型不正，竹片破音或難以吹出聲，手指動不快，或吸氣的困擾? 即使自己很勤練仍然找不出問題? 我了解初學者對於嘴型，吸氣，音色和指法等學習上的困擾，會花時間耐心陪伴和找方法去協助學生克服問題，並且建議改善的方法，每天多一點進步，累積起來就很可觀。對於目標非升學而在於培養興趣的學生，即便是一首曲子，我會和學生討論他(她)的興趣並設定可達成的小目標，耐心引導而完成演奏的心願。你想要享受自我達成的成就感和學習音樂的樂趣嗎~~你想學什麼? 歡迎一起來討論~