專家介紹
您好，我是就讀國立台灣師範大學美術系大四的學生！
我對藝術的熱愛始於兒童時期，並在大學期間專注於加強我的藝術知識與技能。此外，也習修了教育學程，以完善我在教育領域的專業視野。
在過去幾年裡，我擁有許多寶貴的教學經驗。我曾作為兒童美術課的家教，這段經驗我學會了如何與年幼的學生互動、引發兒童對於創作的動機以及興趣。
同時，我也有在畫室待過一陣子，主要是教兒童美術以及考試班，由於學生的目標不同,我會盡量根據每位學生的性格和需求，採用不同的教學標準和方式進行課程設計，以確保他們能夠充分發揮潛能並達到個人目標。
最後，我相信每位學生都具備獨特的才華，我的目標是通過啟發和指導，幫助他們在藝術領域中不斷成長和進步！
以下是課程介紹
一、幼幼班美術課程
課程特色：
1.以兒童興趣為主導，創造快樂和有趣的學習氛圍。
2.通過故事、遊戲和實作活動培養和啟發兒童的藝術感知能力。
3.鼓勵運用不同創作手法、媒材抒發情感。
教學目標：
1.提升幼兒創造力、專注力。
2.引導幼兒理解基本的藝術技巧和表達方式。
二、國小國中美術課程(素描、水彩、水墨)
課程特色：
1.平衡學術學習和藝術創作，適應不同年齡層學生的需求。
2.教授基本的繪畫、素描、色彩理論等技巧。
3.引導學生在實作項目中發展創意思維和解決問題能力。
課程目標：
1.培養學生對藝術的興趣和理解。
2.提升學生的技術水平，準備他們應對考試和升學需求。
三、社會人士美術課程
課程特色：
1.依據學生程度不同設計適合的教案
2.提供自由發揮空間，課程內容皆可討論。
課程目標：
1.習得不同繪畫技巧
四、書法課程
課程特色：
1.教授基礎的書法筆法和技巧，包括楷書、行書、隸書、篆書等。
2.提供個性化的指導和糾正，幫助學生改進書法表現。
課程目標：
1.培養學生對書法藝術的興趣。
2.提升學生的書法技巧和書寫能力。
