伴讀/陪玩服務說明
目前即將升大二,已有一年的教學經驗,現在已有小二升小三及小三升小二的兩位學生,因課餘時間還有多出,因此希望再收一位學生。
本身不是很聰明的類型,但喜歡用自己的方式理解內容跟題目,讓唸書變成一件有趣的事情,平時也有自己的讀書方法與時間分配,因此希望能分享自身經驗並培養學生自律的心態和保持學習的習慣。
教學有耐心,願意花時間帶領學生一步步解題,對於年級較小或個性較內向的學生也有一定的相處經驗,能夠陪伴他們一同進步成長。
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