專家介紹
我是半自學考到日檢N1，所以比別人更了解學習會遇到的困難！去過日本交換留學和在東京工作。如果你也喜歡日本動漫、遊戲、音樂、小說…等文化我們會很有話聊😊
關於我的學習歷程，
如果想了解更多可以看下方內容喔！
一、課程部分
*關於零基礎學習日語*
第一道關卡
從50音寫法、羅馬拼音、發音開始。
第二道關卡（日檢5級至4級程度）
助詞的使用和區別，配合單字、
日常生活會話常用句子來增強記憶。
第三道關卡（日檢4級至3級程度）
依家長和學生需求
在此階段大致分為
1.僅日常生活會話溝通即可
2.以考上日檢4級或3級為目標
（可以協助報名手續）
★中高級程度者★
（可閱讀報章雜誌、日語文學作品）
依本人需求
在此階段大致分為
1.僅日語職場商用會話、善用敬語
2.以考上日檢2級或1級為目標
注意事項：
若有此階段的課程需求，必須進行程度測驗判斷，進行學生弱點分析以及是否已打穩基礎。
否則若前面基礎尚未穩定，想要通過家教課程達到此階段，必需更加頻繁上課、習慣每天大量接觸日語、閱讀日語新聞…等方式，才能保障能夠達到您的程度需求。
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二、關於我
你可以叫我May或みれ。
若您想多了解我，可以看看我的故事。
高中時期
因為沒有獲得家人的支持，所以進入第二志願讀餐飲科，但因為我從小喜愛日本文化，所以在沒有補習的情況下，利用課餘時間自修並在高中三年當中，一路從「JTPT日本語能力檢定 5級考上4級，最後再考上3級」。
所以我認為我非常能夠理解「自學以及零基礎」開始學日語的學生，在每一個階段會遇到的學習瓶頸和困難。
大學時期
我通過高中時期龐大的比賽以及志工活動經歷準備60頁的備審資料，並在面試時告知考官我的學習心路歷程，最後成功轉系考上「應用日語學系」，這也是我第一次獲得家人的認可。
進入大學後我也沒有怠慢學業，通過課後時間，自行到圖書館超前專業課程的進度自修日語，並在大一時就考上「日本語能力檢定2級以及1級（最高級數）」。
在此之前我多次擔任日語會話、閱讀主修課程助教幫助教授製作教材以及批閱試卷，其餘時間也曾擔任家教，一位二年級、另一位三年級的學生，在學校也經常輔導同學學習日語。
日本留學時期
大二上學期，我在競爭激烈僅有2個人可以去交換留學的狀況中獲得資格，並前往「日本仙台」就讀「日本東北學院大學—教養學部—言語文化學科」一年。
主修日語的同時學習韓語培養第二外語，現持有「韓語能力檢定TOPIK I（２級）」。
日本東京工作時期
大學畢業前我獲得兩間日本企業的內定，並前往東京開始了2年的軟體工程師的工作，但因為遇上疫情回國。
結語
這數10幾年間我沒有停止過使用日語以及說日語這件事情，所以在經歷方面這一點您可以放心。
其他方面有疑問歡迎您聯繫
