專家介紹
我是擁有四年教學經驗的桌遊老師，從在清華大學就讀時參加桌遊社開始，便發現桌上遊戲不只是娛樂，更是能讓孩子「自願、自發」投入學習的強大工具。
我現職為桌遊老師，平時在國小帶桌遊社團，也與台灣最大桌遊出版商《新天鵝堡》合作，在親子活動「鵝堡聚會」中擔任桌遊教學教練，並兼任桌遊家教。我的學生年齡層涵蓋幼稚園、小學至國中，對於不同階段孩子的學習特性與互動需求，我都具備實務經驗與教學策略。
我相信陪玩不只是陪伴，更是能結合教育與成長的深度互動。在課程中，我擅長設計不同難度與目標的桌遊活動，引導孩子從遊戲中培養以下能力：
• 專注力與耐心：在不插電的遊戲互動中，孩子能遠離3C干擾，回到深度專注與長時間思考的節奏。
• 邏輯思考與解決問題的能力：透過策略遊戲的分析與判斷，培養條理化的思維與應對挑戰的能力。
• 認知能力：提升孩子的記憶力、反應力與策略規劃。
• 語言表達與溝通能力：在互動過程中，孩子需表達想法、說明規則與與人協作，有助於語言發展與自信建立。
• 情緒管理與社交技巧：學習在勝負中調節情緒、尊重他人、並練習輪流、合作。
• 數學概念與基礎能力：許多遊戲蘊含數量、邏輯與機率的應用，幫助孩子自然地吸收抽象概念。
我也曾成功陪伴一位有過動傾向的學生，從一開始難以坐定，到後來能夠專注並完成一整堂課的桌遊挑戰。這樣的改變不是靠壓力，而是透過引導孩子發自內心地喜歡學習，願意投入與堅持。
如果您正在尋找一位能陪伴孩子成長，並在輕鬆、正向的學習環境中培養多元能力的老師，很歡迎與我聯繫，我會針對孩子的特質與需求，設計適合的桌遊課程。
期待有機會與您的孩子一起探索、學習與成長！
