專家介紹
1.圖像記憶式學習，將知識結合生活中的現象與情況，讓艱澀的知識轉變為直觀的想法，避免掉不必要的背誦。
2.傳授當前段考內容，但不侷限於當前考試內容，著重在讓學生具備自我學習能力、獨立思考能力、邏輯分析能力，運用已知知識來學習新知。
3.引導式教學，突破學生的盲點，帶領學生一步一步邏輯推演，得出核心觀念，使學生增加自信心，在考場上也能不慌張地面對各式變化題型。
4.隨著學生狀況調整教學方式、深度及廣度，有補充教材，不用擔心學校教材不足的問題，但皆不離開理解該章節的核心觀念。
5希望學生能達到將所學表達出來的境界，學會一項知識與傳授一項知識為不同的境界，期望學生能到達更高的境界！
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