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教師如果能具備「教學」與「輔導」兩項技能，相信問題處理會更如魚得水。
欠缺適當的教學方式去處理個案，盲點還是盲點，問題依然存在；同樣的，即便有好的教學方式，但孩子卻是心病，遇到再好的老師，心病來不未除結果亦然。
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林老師
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